案例概览
本篇内容涉及大学入学条件。材料按GT的创新偏好重组，8个工作日从WL转正拿offer。
案例经过
被GT发脆拒、WL的同学，求你别原地装死。干等基本就是把位置让给别人，想穿黄夹克，argue得打到AO心口上。
之前这个孩子美高GPA 4.0、SAT 1560，科研、夏校、全美竞赛都有，申CS却被扔进WL。问题不在成绩，问题是材料没把他的maker属性砸出来。
GT看重Progress and Service，也吃Character和Talent。光喊“我热爱CS”真的很空，AO想看的是你能不能拿工程能力解决真实问题。
所以我们把竞赛细节重新拆开，扣住校训精神；再把具体Lab方向和他的抗压、韧性、动手能力绑定起来，证明他进校后能立刻进实验室干活。
材料按GT的创新偏好重组，8个工作日从WL转正拿offer。被拒或WL先别自闭，把材料翻出来查病灶，能不能冲，要看你有没有值得学校重看的点。
相关问题与思路
大学入学条件，文中记录了什么情况？
文中记录：被GT发脆拒、WL的同学，求你别原地装死。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：问题不在成绩，问题是材料没把他的maker属性砸出来。