案例概览
本篇内容涉及加州大学尔湾分校的留学申请与选校。我们过完材料，硬件确实没毛病，问题出在文书。 背景够还被拒的，很多时候是文书没把人写活。
案例经过
UCI本科放榜那天，后台一下涌进来好多消息。
其中一个学生把成绩单发来，隔着屏幕都能感到那股憋屈：
SAT 1520，托福112，AP四门5分，竞赛有奖，活动列表也填得满满当当。
结果被拒。
他问：比我背景弱的都进了，我到底差在哪？
我们过完材料，硬件确实没毛病，问题出在文书。
他的PS写了实验室帮忙、夏令营上课、参加比赛。
每一项都清楚，可整篇读下来像活动清单，没有主线，没有重点，更看不出他真正对什么感兴趣。
UCI的招生偏好挺直白：他们不爱那种标准优等生模板。
四平八稳、样样都有、样样不深，看着很满，记不住。
他们想看有棱角的人：你对某个领域有没有超出课堂的投入，有没有自己的想法，经历能不能支撑这些想法。
我们帮他调整时，主要做了两件事：
1. 把一个科研项目挖出来
少写“参与课题研究”。改成他发现数据里有反常现象，主动查文献、找导师讨论，最后调整分析角度。
原本简历里一行字，被我们改成完整故事。
2. 竞赛经历从获奖转向思考
他拿过区域赛奖项，原文只写“获得第X名”。我们让他补比赛中遇到的实际问题、怎么拆解、后来学到什么。
材料递上去第8天，offer下来。
UCI拒信别急着把自己判死刑。背景够还被拒的，很多时候是文书没把人写活。
带PS和CV来评估，不稳不接，只要好口碑，24h在。
案例材料
相关问题与思路
加州大学尔湾分校：留学申请与选校，文中记录了什么情况？
文中记录：其中一个学生把成绩单发来，隔着屏幕都能感到那股憋屈：
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：我们过完材料，硬件确实没毛病，问题出在文书。
原文是否描述了处理结果？
文中记录：改成他发现数据里有反常现象，主动查文献、找导师讨论，最后调整分析角度。