案例概览
本篇内容涉及多伦多大学的考试被指控作弊。多大对考试违规处理非常认真,小纸条这种东西一旦被发现,后面流程能把人问到怀疑人生。 这个学生考试带了小抄,监考老师走路轻得离谱,学生一点脚步声没听见,当场被记ID。
案例经过
我真的说累了:别小看监考老师,也别小看考场监控。多大对考试违规处理非常认真,小纸条这种东西一旦被发现,后面流程能把人问到怀疑人生。
这个学生考试带了小抄,监考老师走路轻得离谱,学生一点脚步声没听见,当场被记ID。多大又特别爱走流程,meeting一场接一场。更巧的是,这位教授我之前处理case时遇到过,严得很。
时间线是这样的:
4.9 第一次和教授meeting。教授问小纸条怎么回事,学生一开始说不知道,又说可能昨晚忘记拿出去。这个回答真的很危险,越说越像把自己往hearing里推。
4.14 Dean meeting。因为情况严重,3-5个老师轮流问,从小抄内容到是否使用都会问得很细。这个阶段学生已经来找我,我根据实际情况帮他梳理了材料和问题准备,预测问答整理了三页,重点是事实一致、表达清楚、态度合规。
4.16 应对结束。没有进入下一步meeting,指控撤回,学生收到正常出分邮件。
考试带小抄是多大的红线,轻视它真的会出事。遇到这种情况,别乱编,别嘴硬,别临场发挥。先按学校流程把事实、试卷内容、小抄内容和个人说明整理清楚。
案例材料


相关问题与思路
多伦多大学:考试被指控作弊,文中记录了什么情况?
文中记录:这个学生考试带了小抄,监考老师走路轻得离谱,学生一点脚步声没听见,当场被记ID。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:这个阶段学生已经来找我,我根据实际情况帮他梳理了材料和问题准备,预测问答整理了三页,重点是事实一致、表达清楚、态度合规。
