案例概览
本篇内容涉及利兹大学的语言要求或语言班问题。利兹语言班刚出分，后台已经被问爆。 直接带成绩单来，看小分、看课程要求、看有没有remark/appeal准备空间，或者能不能做降con沟通。
案例经过
利兹语言班刚出分，后台已经被问爆。
挂了、差一点、看不懂自己还有没有机会的，别在那空想一百种结局。直接带成绩单来，看小分、看课程要求、看有没有remark/appeal准备空间，或者能不能做降con沟通。
现在最烦的就是一边慌，一边不发材料，一边问“老师我是不是完了”。我没看到成绩单，谁都没法隔空捞人。
利兹6周语言班、语言班出分、语言班挂科申诉，成绩单先来，情况说清楚，能做什么就立刻排。
案例材料
相关问题与思路
利兹大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：利兹6周语言班、语言班出分、语言班挂科申诉，成绩单先来，情况说清楚，能做什么就立刻排。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：直接带成绩单来，看小分、看课程要求、看有没有remark/appeal准备空间，或者能不能做降con沟通。