案例概览
本篇内容涉及论文被怀疑使用AI。新南这波AI学术不端,真的有点宁可多抓也不想放过的味儿。 2. 解释文风变化:语言辅导、AI润色、代写这三件事必须分开讲,辅导记录要跟上。
案例经过
新南这波AI学术不端,真的有点宁可多抓也不想放过的味儿。
最近刚处理完3个case:润色翻译被怀疑、虚构框架被盯、查重过高,还有一个离谱到被扣“找小代”帽子。说白了,材料乱、话说不清,就很容易被学校按在地上摩擦。
我们接手后先做四件事:
1. 把写作链扒完整:初稿、修改稿、最终稿,每一步怎么变都要能说清。
2. 解释文风变化:语言辅导、AI润色、代写这三件事必须分开讲,辅导记录要跟上。
3. 对比原创思路:学生自己的资料分析、结构设计、论证路线拿出来摆证据。
4. 模拟meeting:教授的问题很会绕,一答崩就可能fail,严重还会影响学业。
最后statement加evidence交上去,meeting也能接住问题,指控撤销,作业正常出分,不留record。
收到新南AI学术不端邮件别装死,先把证据链整理起来,越拖越被动。
相关问题与思路
论文被怀疑使用AI,文中记录了什么情况?
文中记录:3. 对比原创思路:学生自己的资料分析、结构设计、论证路线拿出来摆证据。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:收到新南AI学术不端邮件别装死,先把证据链整理起来,越拖越被动。
原文是否描述了处理结果?
文中记录:最后statement加evidence交上去,meeting也能接住问题,指控撤销,作业正常出分,不留record。
