案例概览
本篇内容涉及埃克塞特大学的补考没通过。“分数在某个区间、学分不超过多少,就不用重修”,这种整理看起来特别适合出分后快速对号入座。 但埃克塞特补考遇到问题时,最怕的是你拿着一张简表算了半天,漏掉它根本不适用于自己的阶段或课程。
案例经过
“分数在某个区间、学分不超过多少,就不用重修”,这种整理看起来特别适合出分后快速对号入座。但埃克塞特补考遇到问题时,最怕的是你拿着一张简表算了半天,漏掉它根本不适用于自己的阶段或课程。网上把compensation统一叫“软挂”,不代表所有被叫成软挂的安排,都能按同一组数字执行。
与其先算自己能不能“刚好卡上”,不如把课程和项目的信息补全:所读学年、阶段、学分、模块性质,以及结果信引用的规定。再去找项目手册或学校对应条款,核对是不是写了例外、专业要求和整体条件。尤其“核心”“必修”“选修”这些词,日常叫法可能很随意,正式记录怎么分类才是要确认的。截图最好连着条件前后的说明保存,别只留一个对自己有利的数字。
如果学校已经给出重修或不允许升学的决定,可以具体询问某项规则是否被纳入考虑,并提供自己的模块信息。发现理解不同,不等于已经证明学校算错;符合某些条件,也不等于自动拿到所有想要的安排。我觉得软挂攻略最该教会人的,是怎样读懂一整套条件,而不是制造“就差一点,所以一定能通融”的期待。把适用范围查明白,后面的讨论才不会从第一步就跑偏。
相关问题与思路
埃克塞特大学:补考没通过,文中记录了什么情况?
文中记录:发现理解不同,不等于已经证明学校算错;
