案例概览
本篇内容涉及耶鲁大学的大学入学条件。bg评估了下是ok的，我就直接去准备材料argue了，记得是提交后的第三天，学生那边就收到了耶鲁的offer，非常速度 1️⃣社区大学在背景上有一定局限性，但是我强调了学生有honors课程，从入学开始就有独立研究的经历，增强学术潜力
案例经过
我学生纽社区大学大一3.8的gpa，艺术心理双学位想转去耶鲁直读大二，走的eil whitney计划被模版拒，不甘心，就是想去梦校🥲
bg评估了下是ok的，我就直接去准备材料argue了，记得是提交后的第三天，学生那边就收到了耶鲁的offer，非常速度
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后面我复盘了一下，这个case能成功主要靠这两个关键点：
1️⃣社区大学在背景上有一定局限性，但是我强调了学生有honors课程，从入学开始就有独立研究的经历，增强学术潜力
2️⃣ps缺乏亮点，这个锅不应该学生背，ps根本没有解释清楚why transfer和匹配度，还一直在负面评价原学校，基本是全都得改
我熬了两天大夜，把课程资源匹配度和专业相关经历全都highlight了一遍，强化学生专业背景
收到拒信先别怀疑自己，直接来t，argue就还有机会，不argue是一点机会也没有
案例材料
相关问题与思路
耶鲁大学：大学入学条件，文中记录了什么情况？
文中记录：1️⃣社区大学在背景上有一定局限性，但是我强调了学生有honors课程，从入学开始就有独立研究的经历，增强学术潜力
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：bg评估了下是ok的，我就直接去准备材料argue了，记得是提交后的第三天，学生那边就收到了耶鲁的offer，非常速度