案例概览
本篇内容涉及伯明翰大学的缺勤或缺考。如果硬去上课会失眠,缺勤是她为了维持基本状态做出的被动选择。 2、用缺勤期间的作业补交记录支撑她仍在努力弥补学业,希望学校撤回退学warning,给继续学习的机会。
案例经过
别再轻飘飘说英区留子矫情了。人一出国,情绪真的会被无限放大,环境、语言、孤独感一叠,很多人直接被压垮。
这个学生目标是去伯明翰,24年秋季刚入学Kaplan London,就发现自己完全适应不了环境。她逃避了整整三个月的课,天天待在宿舍里。
Kaplan从一月开始发email,从warning一路升级到最后通牒:如果三月还没有合理回复,就会被withdraw the college。
学生其实想继续上课,所以我们准备材料时重点放在两点:
1、说明心理状态对出勤造成了严重影响。如果硬去上课会失眠,缺勤是她为了维持基本状态做出的被动选择。
2、用缺勤期间的作业补交记录支撑她仍在努力弥补学业,希望学校撤回退学warning,给继续学习的机会。
这种缺勤申诉我见得太多了。别把warning当垃圾邮件,等withdraw落下来再哭,难度完全不一样。
案例材料

相关问题与思路
伯明翰大学:缺勤或缺考,文中记录了什么情况?
文中记录:这个学生目标是去伯明翰,24年秋季刚入学Kaplan London,就发现自己完全适应不了环境。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:学生其实想继续上课,所以我们准备材料时重点放在两点:
原文是否描述了处理结果?
文中记录:Kaplan从一月开始发email,从warning一路升级到最后通牒:如果三月还没有合理回复,就会被withdraw the college。
