案例概览
本篇内容涉及悉尼科技大学的语言要求或语言班问题。语言班无非就几种解决方案： remark提分，降con，特殊情况申诉补考
案例经过
uts保准是又缺钱了，这一批挂科rate就离谱….
也不想想这些孩子该怎么办
又要多交大几个w➕延毕半年
之前一个衔接工程学院的孩子，因为写作没发挥好，结果只差1分就要重修 10 周🆘赶紧找到我们求助
口写本身就是主观评分，我们复盘的时候根据rubric逐句分析去找提分点，而且uts也有Compensatory Pass逻辑，强调了他100%的出勤率和课堂表现
还要结合他之前的语言成绩和专业能力，最终做出一套逻辑严谨的材料，递交3个工作日直接提了2分✅
现在人已经在学校好好上课咯～
语言班无非就几种解决方案：
remark提分，降con，特殊情况申诉补考
但是具体用哪个，怎么用才是最重要的
案例材料
相关问题与思路
悉尼科技大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：之前一个衔接工程学院的孩子，因为写作没发挥好，结果只差1分就要重修 10 周🆘赶紧找到我们求助
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：口写本身就是主观评分，我们复盘的时候根据rubric逐句分析去找提分点，而且uts也有Compensatory Pass逻辑，强调了他100%的出勤率和课堂表现
原文是否描述了处理结果？
文中记录：还要结合他之前的语言成绩和专业能力，最终做出一套逻辑严谨的材料，递交3个工作日直接提了2分