WJ加不端邮件，先对上哪份作业

UNSW成绩显示WJ，随后收到学术诚信相关邮件，最需要避免的是把两件事直接缩成‘学校已经认定我违规了’。WJ的官网解释是结果已确定但尚未公布，正在等待未解决事项的结果；至于学校现在提出什么问题、程序走到哪一步，要看那封具体通知。先确认涉及哪门课、哪一次提交、哪份文件版本，以及是否附有需要回应的材料。别只围着‘我为什么是WJ’反复写，反而没有回答通知里真正指向的引用、合作、工具使用或作者身份问题。

准备回应时，从真实留下来的学习记录出发：提交文件、已有草稿、查阅过的来源、数据处理过程，按实际问题选择相关部分。若用过AI或和别人讨论过，也应准确描述发生了什么，并核对当时这项考核的要求，不能仅凭‘只是辅助’就认定没有问题。没有保存过的记录，不要为了显得完整临时造出来；确定存在的错误，也要说明具体范围，不把一次有限的疏漏写成没有依据的全盘承认。网上有人把类似事情称为轻微写作问题，并不代表学校一定这样分类，更不能据此预测处理结果。与其找一句万能解释，不如让自己的每一项回应都能对应校方一个具体问题。等事实和程序弄清楚，再看后续需要完成什么。