案例概览

本篇内容涉及加州大学洛杉矶分校的大学入学条件。第九天邮件更新,拒信撤回,offer发了。 UCLA拒信别光哭,先把“你想去哪”讲清楚。

案例经过

学生美高,GPA3.91,AP六个5分,作品集磨了一整年,活动有公益、社团、暑校科研,UCLA放榜刷新三遍还是reject。硬件能冲UCLA的人都不差,问题常常藏在材料里:她PS一整页都在写项目、活动、奖项、数据,AO看完仍然不知道她到底想成为谁。UCLA很看重你在意什么公共问题,又打算怎么解决。我们把“我做得多漂亮”全部压下去,改成“这件事为什么放不下”。社区服务原来写教老人用手机,她补出真实细节:有位奶奶三个月还记不住,她发现问题在App交互太复杂,回家画了十几页简化教程草图。申诉信补三样:作品集项目的草图、废稿、最终版时间线,证明她反复思考;被删掉的PS段落,写选专业的真实触发点;Why UCLA重写到某位教授论文和她想做的方向能对上。第九天邮件更新,拒信撤回,offer发了。UCLA拒信别光哭,先把“你想去哪”讲清楚。

相关问题与思路

加州大学洛杉矶分校:大学入学条件,文中记录了什么情况?

文中记录:学生美高,GPA3.91,AP六个5分,作品集磨了一整年,活动有公益、社团、暑校科研,UCLA放榜刷新三遍还是reject。

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:硬件能冲UCLA的人都不差,问题常常藏在材料里:她PS一整页都在写项目、活动、奖项、数据,AO看完仍然不知道她到底想成为谁。

原文是否描述了处理结果?

文中记录:申诉信补三样:作品集项目的草图、废稿、最终版时间线,证明她反复思考;