案例概览

本篇内容涉及加州大学伯克利分校的留学申请与选校。他分数够用,问题只能在文书。

案例经过

UC系RD这波真的狠,UCD平等拒一堆人,UCSB到处甩waitlist,像大型养鱼现场。

学生国际学校背景,SAT1500+,托福112,AP五门5分。活动列表也不空:模联、商赛、志愿者、夏校全都有。

结果UCI、UCSD、UCD三连拒,昨晚UCSB进了WL。

连续滑档四所,通常就两种情况:标化没过门槛,或者材料出了大问题。他分数够用,问题只能在文书。

扒完PS,一眼就知道坑在哪。典型模板写法:先讲个人故事,最后硬扯一段人生感悟。招生官一天看几百份,开头一出来,结尾都猜到了。

更致命的是,通篇在讲我经历了什么、我学到了什么,却没回答:你和这个专业有什么关系?你来了之后能做什么?

UC系要看的是学术探索欲。你写一堆感悟,不如写清楚你到底对哪个问题真正好奇过。

帮他重新搭argue逻辑时,我们做了一件事:把经历里的结果换成思考。

模联不只写拿最佳代表,而是写那次议题涉及能源政策,会后查了一个月资料,发现自己对可持续发展真的感兴趣。

夏校不只写上了两周课,而是写课上某个模型和自己之前想的问题对上,他追着教授问了三天。

材料里重点补了三样东西:
1. 每段活动后加一句思考。
不只写做了什么,要写这件事让他开始想什么。
2. Why school全删重写。
不写资源丰富、加州气候好,直接点出UCSB某位教授的研究方向和自己想探索的问题能对上。
3. 附加一份阅读清单。
列过去一年读过的专业相关书和论文,每本后面写一句从这本开始想什么。

递上去两周,UCB发来offer,UCSB从WL转正。

UC系拒信别急着自闭,先看AO有没有看到你真正好奇过什么。24h在线,能接的case不废话。

案例材料

UC四连拒,分数够也会失焦 — 内容图片 1
内容图片 1

相关问题与思路

加州大学伯克利分校:留学申请与选校,文中记录了什么情况?

文中记录:学生国际学校背景,SAT1500+,托福112,AP五门5分。

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:连续滑档四所,通常就两种情况:标化没过门槛,或者材料出了大问题。

原文是否描述了处理结果?

文中记录:典型模板写法:先讲个人故事,最后硬扯一段人生感悟。