案例概览
本篇内容涉及加州大学伯克利分校的被指控学术不端。学校听证会看的是事实、责任、风险和学生有没有认真对待。 美国行为不端、学术不端、听证会这类事，别拖到meeting前一天才崩溃。
案例经过
这个case真的很抓马，抓马到我听完都沉默了两秒。
学生是UCB本科，未满21。朋友过生日，一不小心喝多了几杯。
晚上人在校园里直接上头，躺地上哭，边哭边喊前女友名字，让ex快回来。
这画面放在偶像剧里叫深情，放在美国校园里就麻烦了：被校jing发现，送去处理，还测了酒精浓度，然后直接说会report。
现在学生收到了下周一meeting通知，整个人慌得不行，来问我怎么办。
这类事重点别乱讲，也别装没事。要把饮酒来源、当晚情况、drunk的原因、后续态度、风险认知和改正计划讲清楚。学校听证会看的是事实、责任、风险和学生有没有认真对待。
我之前处理过类似美国未满21饮酒case，有撤销指控的结果。现在正在带学生演练meeting问题，怎么回答、哪些话别乱说、材料怎么摆，都得提前过一遍。
有结果我会update。
美国行为不端、学术不端、听证会这类事，别拖到meeting前一天才崩溃。带情况来问，先把牌面看清楚。
案例材料
相关问题与思路
加州大学伯克利分校：被指控学术不端，文中记录了什么情况？
文中记录：学校听证会看的是事实、责任、风险和学生有没有认真对待。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：现在正在带学生演练meeting问题，怎么回答、哪些话别乱说、材料怎么摆，都得提前过一遍。