案例概览
本篇内容涉及伦敦艺术大学的语言要求或语言班问题。来找我们argue降con，最后成功拿下。 已经7月了，把UAL作为firm choice的宝子，学术降con要抓紧处理。
案例经过
先说case：学生UAL本科升本校master，被con二等一学位，本来问题不大，结果毕设把分数拉下来了，最后只有二等二。来找我们argue降con，最后成功拿下。
这个case能做，关键在几个点：
1️⃣学生本身就是UAL本科
这本身有一定优势，学校对学生学习背景、作品体系更熟悉。影响成绩最关键的是毕设，而毕设从5个part给分，主观性部分就是argue重点，细节非常要命。
2️⃣平时作品和essay都能用
这些可以作为辅助材料，证明学生具备继续读硕士的能力。别只盯着一个最终分数，完整能力证据也很重要。
3️⃣7月别拖
已经7月了，把UAL作为firm choice的宝子，学术降con要抓紧处理。
UAL本科升硕、二等一con没达到、想argue降con，带着bg来问。
相关问题与思路
伦敦艺术大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：先说case：学生UAL本科升本校master，被con二等一学位，本来问题不大，结果毕设把分数拉下来了，最后只有二等二。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：这些可以作为辅助材料，证明学生具备继续读硕士的能力。
原文是否描述了处理结果？
文中记录：别只盯着一个最终分数，完整能力证据也很重要。