案例概览
本篇内容涉及语言要求或语言班问题。今天语言班出分，线上线下的同学都来问了。 背景能支撑的，就看降con沟通，把旧语言成绩、英文授课经历、学习材料都整理起来。
案例经过
今天语言班出分，线上线下的同学都来问了。有人没发到补考，有人补了还是挂，口语还没补考的也在慌。这个阶段最怕一边焦虑一边什么都不做。
直接带成绩单来评估。分差小的看remark，看看评分标准、反馈和主观项目有没有可以复核的空间。背景能支撑的，就看降con沟通，把旧语言成绩、英文授课经历、学习材料都整理起来。
想拿uncon就别拖。学校邮件、offer、成绩单、语言记录都发来，先判断路径，再准备材料。
案例材料
相关问题与思路
语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：今天语言班出分，线上线下的同学都来问了。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：背景能支撑的，就看降con沟通，把旧语言成绩、英文授课经历、学习材料都整理起来。