案例概览
本篇内容涉及昆士兰科技大学的语言要求或语言班问题。今天qut语言班出分，挂科也有办法入正课！ 我们接手这个case，对照rubric评分细则直接甩出一份5页纸的差异分析报告，再结合她语言班的学习态度和表现，做了一份逻辑严谨的材料
案例经过
今天qut语言班出分，挂科也有办法入正课！！
去年一个读护理的妹宝，挂在写作上
我们帮她复盘时发现，她的文章逻辑完全符合High Order Thinking，但老师因为主观偏见认为她跑题….
口写本身就是主观性很强的部分
有很大的review提分空间
我们接手这个case，对照rubric评分细则直接甩出一份5页纸的差异分析报告，再结合她语言班的学习态度和表现，做了一份逻辑严谨的材料
结果材料交上去不到30小时直接review提分
顺利升入正课✅
案例材料
相关问题与思路
昆士兰科技大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：我们帮她复盘时发现，她的文章逻辑完全符合High Order Thinking，但老师因为主观偏见认为她跑题….
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：我们接手这个case，对照rubric评分细则直接甩出一份5页纸的差异分析报告，再结合她语言班的学习态度和表现，做了一份逻辑严谨的材料