案例概览
本篇内容涉及牛津大学的大学入学条件。去年有个argue回offer的学生我印象很深刻，Alevel 4A*，雅思7.5（7），epq A*，nec金奖，JohnLocke high commendation等。 我们看完学生的ps和其他bg之后才决定要接这个offer。
案例经过
牛津放榜后，好多同学来问我还有没有机会argue。
很多学生都是bg够了，竞赛一堆，但是问题出在了其他地方，比如ps和面试。
-去年有个argue回offer的学生我印象很深刻，Alevel 4A*，雅思7.5（7），epq A*，nec金奖，JohnLocke high commendation等。
学生高中一直很努力，把牛津作为dream school去冲刺，所以被拒之后很难过想要再冲刺一把。我们看完学生的ps和其他bg之后才决定要接这个offer。
文书是找申请机构写的，结果机构觉得他bg很稳，文书写得和流水帐似的。他本还想去找申请机构帮他再次润色之后提交argue，我们给拽回来了。
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申请和申诉不是一个逻辑，申请是讲故事，申诉是根据招生官和专业录取偏好，把你不足的给补上，突出优势展现核心竞争力。
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Argue的前提是要有argue空间。
所以，我们收到学生case后，会从bg，ps，面试，竞赛经历等各方面评估，如果没有argue空间或是标化不够，就不建议大家再次尝试了。
收到拒信后不甘心的，还想再争取一把的，带着ps和bg找我评估🙋
案例材料
相关问题与思路
牛津大学：大学入学条件，文中记录了什么情况？
文中记录：去年有个argue回offer的学生我印象很深刻，Alevel 4A*，雅思7.5（7），epq A*，nec金奖，JohnLocke high commendation等。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：他本还想去找申请机构帮他再次润色之后提交argue，我们给拽回来了。