案例概览
本篇内容涉及墨尔本大学的语言要求或语言班问题。墨大语言班出分了，今天后台已经炸了。 上一批墨大语言班挂科，我们这边有11个捞进正课的案例。
案例经过
墨大语言班出分了，今天后台已经炸了。论文卡住、听力卡住、差一点点直接fail的，真的别在那儿抱着成绩单哭到天亮。
上一批墨大语言班挂科，我们这边有11个捞进正课的案例。今天还有个宝差0.65带着成绩单来问，急得快碎了，但这种情况不是完全没路。
能走的方向主要看两类：
1. remark：如果分差不大，可以尽快评估remark。越早开始越好，材料和理由别写得像临时发疯。
2. argue降con：适合分差不大、手里还有其他语言成绩的同学。如果你还有国外语言背景，或者中外合办经历，也可以一起看能不能作为支撑材料。
重点说一句：学校位置有限，墨大也不缺学生，你慢悠悠观望，别人已经在整理evidence了。语言班挂科的宝子，带成绩单来，墨大语言班申诉组这波可以加急评估，能不能remark、能不能argue、材料怎么摆，先把路拆清楚。
相关问题与思路
墨尔本大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：2. argue降con：适合分差不大、手里还有其他语言成绩的同学。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：越早开始越好，材料和理由别写得像临时发疯。