案例概览
本篇内容涉及墨尔本大学的大学挂科。懂的都知道，这门课挂科率本来就高，final占比还到70%。 她平时也很认真，但final计算量太大，纠结太久耽误了时间，题没怎么做完，最后差2分挂科。
案例经过
学生很上进，大一选课就冲accounting和economics double major。因为之前接触过accounting，所以选了ARA，也就是Accounting Reports and Analysis。
懂的都知道，这门课挂科率本来就高，final占比还到70%。学生学上以后才发现是真的难，各种terms、模型、计算，全都很吃状态。她平时也很认真，但final计算量太大，纠结太久耽误了时间，题没怎么做完，最后差2分挂科。
好在平时作业、draft、iPad笔记都很完整，学习态度和过程材料都能拿得出来。
团队马上整理资料，设计remark分数沟通方案，提交给prof.后4天收到pass邮件。
同样是墨大商学院、ARA挂科、差几分卡住的，别只会骂这门课离谱，材料先整理出来。
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案例材料
相关问题与思路
墨尔本大学：大学挂科，文中记录了什么情况？
文中记录：学生很上进，大一选课就冲accounting和economics double major。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：团队马上整理资料，设计remark分数沟通方案，提交给prof.后4天收到pass邮件。
原文是否描述了处理结果？
文中记录：她平时也很认真，但final计算量太大，纠结太久耽误了时间，题没怎么做完，最后差2分挂科。