案例概览
本篇内容涉及曼彻斯特大学的语言要求或语言班问题。雅思差0.5,托福/PTE差1-3分,正课和语言班都还有合规沟通空间,尤其6周语言班还能线上,大家都在盯,位置可没多到让你慢慢纠结。 每次都卡得很阴间,口语写作轮流掉链子,差3分就能进语言班,人都快被考试折磨没了。
案例经过
拿着曼大offer,语言分死活卡在门口,这种感觉真的很抓马。
雅思差0.5,托福/PTE差1-3分,正课和语言班都还有合规沟通空间,尤其6周语言班还能线上,大家都在盯,位置可没多到让你慢慢纠结。
去年环发学院一个学生,雅思考完转PTE,前后刷了4次。每次都卡得很阴间,口语写作轮流掉链子,差3分就能进语言班,人都快被考试折磨没了。
我们接手后没写苦情小作文,直接拿逻辑说话:
1. 整合多次考试成绩,用Best Score说明语言能力已经接近要求,问题集中在考试稳定性。
2. 补充高分Academic Essay和相关获奖证明,证明专业课学习能力没被语言小分拖垮。
3. 针对薄弱项做语言班学习计划,把学习态度和补足路径摆清楚。
材料递上去,4天降con进语言班。
曼大看综合潜力,也看你材料讲得清不清楚。现在还在等奇迹的,醒醒,argue本质就是抢时间抢位置。
案例材料

相关问题与思路
曼彻斯特大学:语言要求或语言班问题,文中记录了什么情况?
文中记录:去年环发学院一个学生,雅思考完转PTE,前后刷了4次。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:雅思差0.5,托福/PTE差1-3分,正课和语言班都还有合规沟通空间,尤其6周语言班还能线上,大家都在盯,位置可没多到让你慢慢纠结。
