案例概览
本篇内容涉及曼彻斯特大学的大学入学条件。材料我们三天梳理完,重点放在合规沟通、背景证明、学习动机和录取匹配度上。
案例经过
学生今年申曼大,A-level con明晃晃写着ABB。结果考完出来人都麻了,说自己最多ABC,已经开始幻想gap一年重来。少来,梦校还在那儿,先别急着给自己判死刑。
我看完他的bg,发现这个case真有得打,思路很清楚:
1️⃣ 国际竞赛拿过三等奖,这种经历可以作为学术潜力和综合能力的补充材料,别让一门数学发挥一般把整个人盖棺定论。
2️⃣ 参加过英国本土冬令营和夏令营,对英国学习环境有真实接触,也能向admin说明他确实了解这个体系,准备度够,不是嘴上喊两句想去曼大。
材料我们三天梳理完,重点放在合规沟通、背景证明、学习动机和录取匹配度上。学生底子本来就不错,问题主要卡在数学没发挥好,这种情况真的别傻站着等结果砸脸。
有类似背景的直接带着材料来聊,别拖到7、8月专业位置都紧了才开始急。到时候人家名额差不多了,你再想argue,难度直接上天。
没有竞赛也别自己先泄气,每个人能用的加分点都不一样。把你的bg拿出来看,能接就认真帮你把上学这条路往前推。
案例材料

相关问题与思路
曼彻斯特大学:大学入学条件,文中记录了什么情况?
文中记录:学生今年申曼大,A-level con明晃晃写着ABB。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:1️⃣ 国际竞赛拿过三等奖,这种经历可以作为学术潜力和综合能力的补充材料,别让一门数学发挥一般把整个人盖棺定论。
