案例概览
本篇内容涉及帝国理工学院的留学申诉。关键是你拿什么让学校相信你值得保留位置。 学生原con：A*A*A，数学、物理必须A*。
案例经过
最近好几个IC宝子哭着来问：帝国理工这么难降，con又没达到，是不是彻底没戏？
别先给自己办退场。IC确实难，但难不代表不能沟通。关键是你拿什么让学校相信你值得保留位置。
看一个case：
学生原con：A*A*A，数学、物理必须A*。
预估分：AAB，数学A，物理A，化学B。
最后通过argue争取到uncon。
这类case能成，靠的不是一句“我很喜欢IC”。要把申请材料、课程表现、专业相关能力、竞赛/活动、PS里的学术潜力全部重组，形成一条学校愿意读下去的逻辑链。
看似不可能的case，最怕学生不配合、材料东一块西一块、时间还拖到最后一秒。IC不会陪你慢慢emo。
这两天出分，预估没过、实考没过都可以带成绩来评估。别空口问“能不能”，先把材料拿出来。
案例材料
相关问题与思路
帝国理工学院：留学申诉，文中记录了什么情况？
文中记录：学生原con：A*A*A，数学、物理必须A*。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：IC确实难，但难不代表不能沟通。
原文是否描述了处理结果？
文中记录：看似不可能的case，最怕学生不配合、材料东一块西一块、时间还拖到最后一秒。