案例概览
本篇内容涉及格拉斯哥大学的补考没通过。4.无论是good cause还是appeal,最好的结果只能是resit,不会改成绩。 resit的时间一般在学期结束,一个新题目,申诉成功即没有最高分限制,通常分数都会比之前高(也不一定)判分老师依然有可能是同一人。
案例经过
其实这篇是想当作分享,等这件事有结果之后再发的。但想到这件事很可能需要很长的时间处理,或者到此为止了,就想现在以日记的形式记录下来。也可以做为契机和大家聊聊,在格拉斯哥大学,如果你对自己的成绩不满意,将会面临什么。
事情的起因是源于我上学期一门犯罪学有关的课程,只有一个assessment值100%的成绩。当结果出来后我很不满意,在其他课B2+的前提下,我这门课只得了D1。当我觉得自己对这个成绩不满意的当下,我立刻开始思考如何挽回局面。
首先我咨询了同一节课其他两位中国同学,他们的成绩甚至更低,我便挨个私信了英国同学,得知他们的成绩在A和B。因此可能全班只有我们三个中国人拿到了D及D以下,尽管这不能说明什么,但我心里差不多有数了。
其次我立刻给international advisor发了邮件,说明了我个人的情况,包括我在写作业期间得新冠的事实以及我其他科目的成绩。同时,我也给SRC发了邮件,陈述了几乎一样的情况,并咨询是否可以申诉。事实证明我这两个举动都是正确的。如果打分老师已经给予了详细的feedback,找她是没有用的,何况这门课已经结束,我也没有机会进步了。因此我想走申诉程序。
[扯脸H]紧接着,我在两个工作日之后收到了双方的回复。根据我的情况他们都支持我申诉,后面我还约了src申诉委员会的老师,详细的咨询了申诉的方法和结果。在这里我得到了一些积极有用的反馈:
1.申诉理由只能从自己的身上找(例如得病等)无法质疑老师打分的程序以及公平性。
2.在申诉之前,应该先找自己的study advisor(在moodle上面有),询问他是否可以补提供一个good cause,如果一旦成功,就不需要申诉了。
3.老师判得分有可能是provisional的,在exam broad显示最终成绩后,如果依然决定申诉,便可以step by step走申诉流程。包括填表,阐述原因,开听证会等。
4.无论是good cause还是appeal,最好的结果只能是resit,不会改成绩。resit的时间一般在学期结束,一个新题目,申诉成功即没有最高分限制,通常分数都会比之前高(也不一定)判分老师依然有可能是同一人。
具体申诉建议可以在src官网上找到,这里建议如果你也有相关需求,不需要花钱找任何所谓的“机构”,自己完全可以面对。
案例材料

相关问题与思路
格拉斯哥大学:补考没通过,文中记录了什么情况?
文中记录:其次我立刻给international advisor发了邮件,说明了我个人的情况,包括我在写作业期间得新冠的事实以及我其他科目的成绩。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:在这里我得到了一些积极有用的反馈:
原文是否描述了处理结果?
文中记录:3.老师判得分有可能是provisional的,在exam broad显示最终成绩后,如果依然决定申诉,便可以step by step走申诉流程。
