案例概览

本篇内容涉及新南威尔士大学的大学挂科。新南预科出分后,去年有个学生finance挂科,均分con 80,自己拿了79。 新南预科挂科、均分差一点的宝,别先把自己吓死。

案例经过

新南预科出分后,去年有个学生finance挂科,均分con 80,自己拿了79。就差1分,梦校就在眼前卡住,换谁都得气到睡不着。

像这种只差1分的情况,确实可以评估降con沟通空间。关键别上来就求情,要证明你够得上正课,只是被某一门课或某个分数点拖住。

当时我们抓了三条逻辑:

1️⃣ 结合预科期间参与的项目,关联新南的培养理念,展示他和专业的匹配度。

2️⃣ 补充平时课程成绩,证明整体学习能力没有问题。

3️⃣ 梳理职业规划,把职业目标和新南专业课程模块做强关联。

最后学校同意给他进入正课的机会。

新南预科挂科、均分差一点的宝,别先把自己吓死。成绩单、课程表现、项目经历、职业规划都拿出来看,能沟通就趁早沟通,别等后面多花时间和成本才后悔。

案例材料

新南预科79分输在最后1分 — 内容图片 1
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新南预科79分输在最后1分 — 内容图片 2
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新南预科79分输在最后1分 — 内容图片 3
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相关问题与思路

新南威尔士大学:大学挂科,文中记录了什么情况?

文中记录:新南预科出分后,去年有个学生finance挂科,均分con 80,自己拿了79。

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:像这种只差1分的情况,确实可以评估降con沟通空间。

原文是否描述了处理结果?

文中记录:最后学校同意给他进入正课的机会。