案例概览
本篇内容涉及布里斯托大学的雅思成绩问题。听他讲自己怎么学雅思，我真心觉得90%的学生都做不到那个努力程度。 7.8他带着一堆雅思成绩单照片来找我，说实在不想再考了。
案例经过
我学生北电本科，要去布大继续读Film。布大Con他7（6.5）。听他讲自己怎么学雅思，我真心觉得90%的学生都做不到那个努力程度。
可他考了9次，还是7（6）。上次口语遇到一个笑面虎考官，聊得挺顺，以为稳了，结果口语6，气得人想把成绩单撕了。
7.8他带着一堆雅思成绩单照片来找我，说实在不想再考了。当天沟通完，我开始给他准备材料。
他本科是北电电影，这个背景含金量不用我多解释。材料里我把他的专业能力、剧本风格、短片分析和语言使用场景结合起来写，不能只盯着雅思小分喊委屈。
7.11材料完成，一共17页，递给布大。
7.14下午5点，布大新Con来了：7（6）。现在学生等着换Uncon。
布大语言DDL 7.31。雅思还没考出来的别拖到DDL前一天才尖叫，材料是要打磨的。现在带成绩来，还能认真做。
案例材料
相关问题与思路
布里斯托大学：雅思成绩问题，文中记录了什么情况？
文中记录：听他讲自己怎么学雅思，我真心觉得90%的学生都做不到那个努力程度。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：当天沟通完，我开始给他准备材料。