案例概览
本篇内容涉及伯明翰大学的补考没通过。出分当天学校就发邮件要求他重修一年，理由很直白：认为他没有升大二的学习能力。 学生本来以为补考就行，没想到这么严重，当天来找我盘成绩单。
案例经过
伯明翰这两天出分的，记得盯邮件，尤其挂得多的。伯明翰要求repeat year的邮件下得很快，看到也别当场表演人生完蛋。
去年case：伯明翰金融大一，第一学期挂3门，第二学期又挂3门，还有一门pre没做、essay没交，直接0分。出分当天学校就发邮件要求他重修一年，理由很直白：认为他没有升大二的学习能力。
学生本来以为补考就行，没想到这么严重，当天来找我盘成绩单。我沟通完就开始做材料。
重点是伯明翰appeal DDL只有10个工作日，而且从出分那一刻开始算。你拖两天、emo三天、再问朋友五天，窗口就快被你自己作没了。
最后学校给他的结果：不重修，先升大二，大二补考6门。
伯明翰本科出分挂科被要求重修的，带成绩单来。能救的我会直接做，真没空间我也会明说。
相关问题与思路
伯明翰大学：补考没通过，文中记录了什么情况？
文中记录：学生本来以为补考就行，没想到这么严重，当天来找我盘成绩单。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：伯明翰这两天出分的，记得盯邮件，尤其挂得多的。
原文是否描述了处理结果？
文中记录：最后学校给他的结果：不重修，先升大二，大二补考6门。