悉大essay别乱认

悉大essay查重没红也别高兴太早，tutor一句structure and expression doesn’t reflect your usual level，就能把你拖进学术不端。

之前学生核心课final essay就是这样。他第一反应想解释AI和辅导，还准备道歉。我直接拦住：这么说，这门课基本要凉。

学术不端处理看证据、看学习过程是否自洽、看meeting有没有漏洞，光说自己冤没用。

我们先把essay拆成四个部分，对应真实写作时间线和文件记录，用证据去打“语言表达异常不等于代写”这个点。随后做meeting模拟，每个高风险问题都提前设计答法。

meeting结束不到24小时，教授只是提醒了一下，学校邮件确认没有构成学术不端，essay正常出分。

被质疑水平异常时，别急着认工具、认辅导，先把写作过程证据链立住。