案例概览
本篇内容涉及南加州大学的学籍变动影响签证。解释不清，case会forward到OSC AI，留下正式记录； 后面再出任何风吹草动，就可能触发dismissal风险，I-20也会被影响。
案例经过
USC学生问我：AI自查才26%，为什么还被叫meeting？我直接说，比例不是重点，教授起疑的痕迹才要命。
这个学生教育专业，写作业时把课程要求和slide直接丢给GPT，出来的内容全是AI高频词，delve、tapestry这种一眼味儿，句式还整齐得不像本人。tutor看完直接约面谈。
USC处理流程是分层的：教授层面解释清楚，事情可能止步；解释不清，case会forward到OSC AI，留下正式记录；后面再出任何风吹草动，就可能触发dismissal风险，I-20也会被影响。
教授面谈最难的是随机提问，甚至让你现场口述或手写一段。准备核心就一条：把作业从构思到成文的过程还原清楚，逐字稿提前练到能接住问题。
趁放假还有时间，该补的证据和话术别拖。带case来，我帮你拆。
相关问题与思路
南加州大学：学籍变动影响签证，文中记录了什么情况？
文中记录：USC学生问我：AI自查才26%，为什么还被叫meeting？
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：趁放假还有时间，该补的证据和话术别拖。