案例概览
本篇内容涉及英国的留学生活。五月一到,在英国做家长的,都有一种“默契的紧张感”,因为考试季大多集中在五月。 当然不排除有些私立中学已经考完了,但我知道的大多数中学考试都是在5月中旬。
案例经过
五月一到,在英国做家长的,都有一种“默契的紧张感”,因为考试季大多集中在五月。
当然不排除有些私立中学已经考完了,但我知道的大多数中学考试都是在5月中旬。而小学生,5月中旬的Y6,有SATs。
前几年这个时候,我都会忍不住问我监护的孩子们考试准备的情况。
但自从陪自己家孩子走完一次11+之后,我觉得,家长,往往比孩子更在意考试。
这段时间很多家长的状态我都很熟悉:盯进度、多提醒、纠结要不要再补一补;孩子一有情绪波动,大人也会跟着着急。
然而我也发现,孩子的情绪,很大程度上是依赖于大人的。
你越紧张,他越容易慌;
你越稳定,他反而更有底气。
所以今年,我反而在提醒自己——
比起问孩子的复习进度,错没错题,有没有进步,更重要的是在潜移默化的告诉他,你可以,小case。
规律作息、正常吃饭、不过度打扰,他问,你就说“你可以的”。
以前我也会羡慕那些能给孩子“托底”的父母,觉得他们有资源、有选择。现在,我依然羡慕他们的能量,但我也学着用自己的能量带孩子长大。
在他紧张的时候,有人是稳的;
在他不确定的时候,有人是相信他的;
在结果出来之前,就已经被接纳。
考试只是代表过去,并不一定代表将来,世界变化这么快,陪着他们学习,陪着他们适应,陪着他们成长,也算是把自己又养了一遍。
我不是学霸,也不是富豪,但我尽量做一个遇事不慌,能交流,会解决问题的妈妈。
人生很长,分数会被时间稀释,能力会被不断重写,但被信任、被接住的感觉,会留很久很久。所以,我们一起努力吧。
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案例材料

相关问题与思路
英国:留学生活,文中记录了什么情况?
文中记录:前几年这个时候,我都会忍不住问我监护的孩子们考试准备的情况。
