中文稿翻成英文，被问到怎么说

自己先写中文草稿，再用工具翻译成英文，收到面谈通知后常会卡在一句话：“这算不算我要承认用了AI？”其实比起先选坦白或否认，更需要把做过的事情说准确。用了什么工具、输入的是自己的哪些文字、工具有没有新增论点或引用、后来手动改了哪些部分，这些并不是同一个行为。把课程当时的要求和学校提出疑问的具体段落一起读，才能知道被问的是不允许的协助、未作说明，还是内容来源本身有问题。

中文初稿、真实版本历史和翻译前后对照，可以帮助说明文字形成过程，但它们不自动证明这种使用被允许。UNSW的官方AI引用页面就明确区分使用许可与引用、致谢要求：即使作了标注，也仍要符合课程要求；其他学校则查看自己的评估说明。准备面谈时，试着不用背稿，解释一段论证为什么这样写、资料从哪里来、工具帮了哪一步。有不记得的地方就说清需要查记录，不要为了显得完全独立，把实际用过的功能删掉。先让过程可核对，才有空间讨论问题究竟在哪里；不是挑一种“更容易过关”的说法来替代事实。