案例概览
本篇内容涉及被指控学术不端。明尼苏达学术不端和教授的第一次沟通非常重要，写不好直接就把自己送上hearing了，penalties只会更重不会更轻😇
案例经过
哈哈，全班作业都没几个自己写的，就我这个学生中招了，你就说抓不抓马吧
据回忆，他和朋友用gpt写过好几次了，都没啥问题，就这次，他被查出来算法是ai生成的了，教授没给meeting机会，直接0分
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我听完我就觉得unfair，凭啥直接下punishment，连informal meeting和书面回复的机会不给咱学生去解释啊！！！
立马给这个学生做材料，过了一遍他的作业，发现还是有自己逻辑的，没有全抄，深挖这一点再解释只是没注意引用问题
提交回复后教授很快回复说会考察一下，隔了一天，学生就收到撤控通知了，成功出分（p1）！！
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明尼苏达学术不端和教授的第一次沟通非常重要，写不好直接就把自己送上hearing了，penalties只会更重不会更轻😇
有情况直接来t，能捞就捞，说话直从不画大饼
案例材料
相关问题与思路
被指控学术不端，文中记录了什么情况？
文中记录：哈哈，全班作业都没几个自己写的，就我这个学生中招了，你就说抓不抓马吧
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：提交回复后教授很快回复说会考察一下，隔了一天，学生就收到撤控通知了，成功出分（p1）！