科廷语言班阅读补考挂科,argue3.2上正课!!

案例概览

本篇内容涉及科廷大学的语言要求或语言班问题。刚出科廷语言班成绩的宝子看过来! 2️⃣分差稍大的,就用过往成绩+平时表现申请降con

案例经过

刚出科廷语言班成绩的宝子看过来!

是不是明明平时作业、出勤都达标,结果还是挂科要重读?别慌,这事儿还有转机!

科廷其实很吃“evidence+态度”这套,不是死卡分数的

✅手里有雅思/其他语言成绩的,哪怕差一点,都能当底牌用

✅平时课堂表现、作业反馈、小组参与记录,整理出来都是加分项

1️⃣单项分差不大的,直接冲remark

2️⃣分差稍大的,就用过往成绩+平时表现申请降con

之前我学生听力补考挂了,拿着之前雅思听力的高分成绩+语言班全勤记录去argue,4天就拿到了直入正课的offer!

现在正课还有名额,别自己硬扛,直接带成绩单问!!!

案例材料

科廷语言班阅读补考挂科,argue3.2上正课!! — 内容图片 1
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相关问题与思路

科廷大学:语言要求或语言班问题,文中记录了什么情况?

文中记录:之前我学生听力补考挂了,拿着之前雅思听力的高分成绩+语言班全勤记录去argue,4天就拿到了直入正课的offer!

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:平时课堂表现、作业反馈、小组参与记录,整理出来都是加分项