阿德语言班挂科,学校不会替你心疼

案例概览

本篇内容涉及阿德莱德大学的语言要求或语言班问题。阿德莱德语言班2.6出分,还没到正式大乱斗,我这边学生和家长已经问到快8个了。 阿德语言班挂科这块我们每年都在处理,真挂了别自己在那儿空想,先把分数拿出来看。

案例经过

阿德莱德语言班2.6出分,还没到正式大乱斗,我这边学生和家长已经问到快8个了。

今年大家心里都没底,加急名额也已经占了几个。阿德语言班挂科这块我们每年都在处理,真挂了别自己在那儿空想,先把分数拿出来看。

去年那波我们用得最多的思路主要两类:

1️⃣ Remark
分差不大的,先看评分标准和反馈,有没有合理复核空间。越早开始整理,越不容易被时间拖死。

2️⃣ Argue降Con
适合差距不大、手里还有其他语言成绩的同学。如果有国外语言背景、中外合办经历、全英授课经历,这些都可以作为合规材料去说明语言能力。

阿德莱德位置有限,学校真的不缺人。别幻想你不动学校自己来心疼你,没这事。挂科的宝子带成绩、offer、旧语言成绩来,先看能不能争取正课安排。

案例材料

阿德语言班挂科,学校不会替你心疼 — 内容图片 1
内容图片 1

相关问题与思路

阿德莱德大学:语言要求或语言班问题,文中记录了什么情况?

文中记录:阿德莱德语言班2.6出分,还没到正式大乱斗,我这边学生和家长已经问到快8个了。

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:分差不大的,先看评分标准和反馈,有没有合理复核空间。