案例概览
本篇内容涉及昆士兰大学的成绩有争议。根据他的情况，我们为他制定了argue remark的方案，整理相关的statement+evidence，向Student Academic Administrative Appeals Committee (SAAAC) 提交申诉 apply 重新评分，一周学校成功accept，两门课重新评分成功
案例经过
分享一个去年的case
hr专业，出分 4 4 4 5，平均分4.25，直升master专业con 4.5分（gc无法单独verify学历 必须拿到master degree才行），找到我们想要argue
根据他的情况，我们为他制定了argue remark的方案，整理相关的statement+evidence，向Student Academic Administrative Appeals Committee (SAAAC) 提交申诉 apply 重新评分，一周学校成功accept，两门课重新评分成功
现在刚出分，一定要抓紧黄金appeal期
遇到类似情况直接带着bg🦶
案例材料
相关问题与思路
昆士兰大学：成绩有争议，文中记录了什么情况？
文中记录：根据他的情况，我们为他制定了argue remark的方案，整理相关的statement+evidence，向Student Academic Administrative Appeals Committee (SAAAC) 提交申诉 apply 重新评分，一周学校成功accept，两门课重新评分成功