案例概览
本篇内容涉及伯明翰大学的补考没通过。已经收到重修一年邮件的也别原地爆炸。 出分当天,伯明翰就发邮件要求他重修一年,理由也很扎心:学校认为他没有升读大二的学习能力。
案例经过
伯明翰这两天出分的崽,真的去看邮箱。尤其挂得多的,学校发repeat year邮件速度快得离谱。
已经收到重修一年邮件的也别原地爆炸。想争取继续升读,先把成绩单和学校邮件拿出来看,别自己脑补没救了。
讲去年的case。
学生伯明翰金融大一,状态非常摆烂:第一学期挂3门,第二学期挂3门,其中一门没pre也没交essay,直接0分。
出分当天,伯明翰就发邮件要求他重修一年,理由也很扎心:学校认为他没有升读大二的学习能力。
他本来以为补考就完事,压根没想到后果这么重。当天来找我,我给他盘成绩、看学校措辞、拆能解释的点,沟通完立刻开始准备appeal材料。
伯明翰appeal DDL只有10个工作日,而且从出分那一刻开始算。还慢悠悠等情绪稳定?时间根本不等人。
最后学校给他的结果是:不用重修,先升大二,大二补考6门。
伯明翰本科出分挂科被要求重修的,少在那边自己吓自己。带成绩和邮件来,能争取的我会把材料和逻辑给你抠到位。
案例材料

相关问题与思路
伯明翰大学:补考没通过,文中记录了什么情况?
文中记录:学生伯明翰金融大一,状态非常摆烂:第一学期挂3门,第二学期挂3门,其中一门没pre也没交essay,直接0分。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:尤其挂得多的,学校发repeat year邮件速度快得离谱。
原文是否描述了处理结果?
文中记录:最后学校给他的结果是:不用重修,先升大二,大二补考6门。
