案例概览
本篇内容涉及申请作业延期。拜托,装死只会让ddl更难看。 好在赶在新托福出来前把成绩拿回来了,学生不用继续被ddl追着跑。
案例经过
学生1.15考的托福家考,考试环境里涉及zm争议,本来今天该等出分,结果16号成绩直接被取消,理由是“received assistance”。
这种邮件一来,很多人第一反应是装死。拜托,装死只会让ddl更难看。
我18号把argue letter和配套材料整理好递交上去,今天成绩恢复。
这次难点在于ETS到底把case往software方向看,还是往视线和考试行为异常方向看。方向判断错了,材料写得再长也容易白给。
好在赶在新托福出来前把成绩拿回来了,学生不用继续被ddl追着跑。
遇到类似情况,先保存取消邮件、考试日期、分数用途和申请deadline。别乱申诉,第一次材料很关键。
案例材料



相关问题与思路
申请作业延期,文中记录了什么情况?
文中记录:好在赶在新托福出来前把成绩拿回来了,学生不用继续被ddl追着跑。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:我18号把argue letter和配套材料整理好递交上去,今天成绩恢复。
