案例概览
本篇内容涉及补考没通过。结果也很直接:0分,重新补考。 第二,如果正常出分争取不到,就沟通补考提前。
案例经过
今天这个案例不算最典型,但特别能看出申诉基本功。
学生原来的argue letter看得我血压上来。全文几乎都在说自己没错,反复强调两点:成绩一直很好;正式写卷子前电子设备开着,所以自己没有作弊。
问题来了。只要认真看学校的cheating definition就会知道,把电子设备带进考场、没关机、没放到指定位置,已经踩了大雷。你还在letter里追着这个点辩,等于主动提醒学校你违规。再加上id number从大一就开始用,大三还说记不住,老师很难买账。
结果也很直接:0分,重新补考。
现在调整思路只能尽量降损。第一,承认程序错误,说明本场考试全程没有使用电子设备,考前已被收走,争取撤销或减轻处罚、不留不必要记录并正常出分。第二,如果正常出分争取不到,就沟通补考提前。第三,最坏情况再和硕士录取学校沟通延期入学。
别拿“我没错”当护身符。学校看规则、证据和态度。policy都不看就乱写,申诉理由很容易被一条条打穿。
案例材料

相关问题与思路
补考没通过,文中记录了什么情况?
文中记录:学生原来的argue letter看得我血压上来。
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:第二,如果正常出分争取不到,就沟通补考提前。
