佐治亚理工EA拒信,argue直接拿回offer

案例概览

本篇内容涉及佐治亚理工学院的大学入学条件。结果3天肝材料,AO审核两天直接下offer

案例经过

给大家参考一下去年case的逻辑和思路:
美高TOP30,GPA 3.88,SAT 1540(数学满分)
拿过一段科研实习,CS方向做过app

专项组看完资料就知道是文书有问题,通篇全是流水账➕自夸,AO审核最多的就是这种材料,学校不缺好学生,缺的是跟GT精神和价值观契合的学生

毕竟GT校训Progress and Service真不是装饰品

他的文书写了700字coding项目,就是没写“这个项目为谁解决了什么问题”
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argue思路分成3段:
1️⃣ 新证据(最关键):补充之前没写进去的“服务维度”
2️⃣ 锁定GT Human-Computer Interaction Lab + VIP项目,加强和GT资源的链接
3️⃣ 围绕学业,竞赛,项目等方向,强调学生的成长轨迹,GT很吃这一套“持续进步”的人设

结果3天肝材料,AO审核两天直接下offer✅

案例材料

佐治亚理工EA拒信,argue直接拿回offer — 内容图片 1
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相关问题与思路

佐治亚理工学院:大学入学条件,文中记录了什么情况?

文中记录:专项组看完资料就知道是文书有问题,通篇全是流水账➕自夸,AO审核最多的就是这种材料,学校不缺好学生,缺的是跟GT精神和价值观契合的学生

文中提到了哪些材料或沟通步骤?

文中记录:1️⃣ 新证据(最关键):补充之前没写进去的“服务维度”