案例概览
本篇内容涉及哥伦比亚大学的留学申诉。像我去年的学生，文书基本上都是“通用藤校模板”
案例经过
哥大放榜，其实不是所有人都适合argue
✔ 学术路径清晰
✔ 有长期问题意识
✔ 文书没写透Core/学院逻辑
标化没问题的情况下，以上都有argue空间
因为从来不缺学霸，它更在意适配性
像我去年的学生，文书基本上都是“通用藤校模板”
Why Columbia只写了NYC、资源多
完全没触及哥大核心的Core Curriculum
在头脑风暴这个宝子的背景之后，我们在argue正面回应 Core Curriculum，把NYC变成学术变量，而不是卖点，用新材料说明最近的学术进展，明确的课程规划
给他来了个彻彻底底的大改造，让AO明白他才是合适的人选，肝了几个通宵才把他捞起来
案例材料
相关问题与思路
哥伦比亚大学：留学申诉，文中记录了什么情况？
文中记录：像我去年的学生，文书基本上都是“通用藤校模板”
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：在头脑风暴这个宝子的背景之后，我们在argue正面回应 Core Curriculum，把NYC变成学术变量，而不是卖点，用新材料说明最近的学术进展，明确的课程规划