案例概览
本篇内容涉及大学入学条件。GWU快放榜了，先说句扎心的：很多拒信不是背景塌了，是定位从一开始就跑偏。 学校第2天确认收到补充材料，第5天确认重新审核，最后拒转录。
案例经过
GWU快放榜了，先说句扎心的：很多拒信不是背景塌了，是定位从一开始就跑偏。
之前一个上海top国际学校学生，标化漂亮，还有模联和国际组织相关课外项目，申请IA直接被拒。
材料拆完发现，他根本没讲清楚为什么是GWU。IA的核心不只是国际两个字，DC区位、政策实践、机构嵌入式学习才是重点。
我们重新修正逻辑：补充如何真实使用GWU的DC semester和实习placement；把活动从经历升级成能力，比如policy brief写作、多边谈判逻辑，以及和Elliott School课程的对应关系；再补交英文政策分析写作样本和career trajectory说明。
学校第2天确认收到补充材料，第5天确认重新审核，最后拒转录。GWU这种定位型学校，写偏了真的太亏。
案例材料
相关问题与思路
大学入学条件，文中记录了什么情况？
文中记录：之前一个上海top国际学校学生，标化漂亮，还有模联和国际组织相关课外项目，申请IA直接被拒。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：学校第2天确认收到补充材料，第5天确认重新审核，最后拒转录。