案例概览
本篇内容涉及莫纳什大学的语言要求或语言班问题。莫纳什语言班陆续出分,听力听到怀疑人生,写作又被压分,最后学校一句建议重读,等于好几个w学费加半年时间直接蒸发。 之前雅思差0.5、PTE差1-3,也能评估降con;
案例经过
莫纳什语言班陆续出分,听力听到怀疑人生,写作又被压分,最后学校一句建议重读,等于好几个w学费加半年时间直接蒸发。
谁愿意当这个韭菜谁去,真心想进正课的,先把路子看清楚。
分差不大,可以review找提分点;之前雅思差0.5、PTE差1-3,也能评估降con;想再补考一次,可以用特殊情况争取;实在不挑,也能看低要求专业路径。
上一批有个商科孩子差3分,主要是写作没发挥好。
我们结合rubric、出勤、assessment、过往语言成绩等材料,多角度证明她的综合语言能力能支撑正课学习。最后成功录进正课✅
语言班有创收属性,但也有沟通空间。逻辑够严谨,材料够完整,知道怎么跟学校说,结果就不会只剩重读这一条路。
案例材料

相关问题与思路
莫纳什大学:语言要求或语言班问题,文中记录了什么情况?
文中记录:想再补考一次,可以用特殊情况争取;
文中提到了哪些材料或沟通步骤?
文中记录:我们结合rubric、出勤、assessment、过往语言成绩等材料,多角度证明她的综合语言能力能支撑正课学习。
原文是否描述了处理结果?
文中记录:莫纳什语言班陆续出分,听力听到怀疑人生,写作又被压分,最后学校一句建议重读,等于好几个w学费加半年时间直接蒸发。
