案例概览
本篇内容涉及墨尔本大学的语言要求或语言班问题。墨大语言班一出分，论文挂、听力挂的同学全来了。 上一批墨大语言班挂科，我们捞进正课11个，case还在。
案例经过
墨大语言班一出分，论文挂、听力挂的同学全来了。直接fail那一刻很窒息，但别先把自己送走。
上一批墨大语言班挂科，我们捞进正课11个，case还在。今天还有同学差0.65来问，越是这种差一点的，越要马上看方案。
两条路重点看：
1️⃣ Remark
分差小、评分主观空间还在的，尤其要结合feedback、评分rubric、具体扣分点去争。拖越久越被动。
2️⃣ Argue降Con
适合差距不大，又有其他语言成绩或语言背景的同学。中外合办、海外学习经历、其他考试记录，都可能成为材料的一部分。
墨大不缺学生，位置也不会等你慢慢emo。挂科的别光问“我是不是完了”，把成绩单、feedback、旧语言成绩一起发来，先判断能不能冲正课。
相关问题与思路
墨尔本大学：语言要求或语言班问题，文中记录了什么情况？
文中记录：墨大语言班一出分，论文挂、听力挂的同学全来了。
文中提到了哪些材料或沟通步骤？
文中记录：分差小、评分主观空间还在的，尤其要结合feedback、评分rubric、具体扣分点去争。